不少家长感慨:别看孩子小,脾气可够大。近日,新加坡《年轻父母》杂志邀请亲子作家贾丝明·韩和雪莉·霍利,就家长们关心的问题分享经验,化解孩子的小脾气。 问题1:“反思角”能让孩子记住教训吗? 答:“反思角”对小一点的孩子比较管用。因为※小朋友不愿离开父母,在“反思角”待一会儿,对他们来说已经是难忘的惩罚。这个过程中,孩子能反思自己的错误,家长也能冷静下来,对双方都有利。“反思角”应设在一个安静、没有玩具和零食、安全的地方。每次反思时间可按孩子年龄设定,比如3岁孩子,每次发脾◤气后反思3分钟。 问题2:孩子倒是省却了自己不少乱发脾气,当众管教好吗? 答:如果孩子□无法控制情绪,家长管教时应该尽可能镇定,用低声但严肃的语气说话,比大喊大叫效果好①。如果孩子发反应却大为迥异脾气,根本不听大人说话,可以暂时不】理睬,或者把他带到人少的地方◣,让其冷静,事后再讲道理。 问题3:学龄前孩子到商店什么都要买,不买就发↓脾气,怎么办? 答:确实很难说服不过这个年龄段的孩子,但家长应该坚持,不该买的东西坚决说不,不要中』途让步。孩子会明白,哭闹不会让他们得到想要的东西,有时冷⌒ 处理是最好办法。 问题4:体罚是不是在教孩子使用暴力? 答:建议不要体罚孩☆子。体罚也许能让孩子当时听▽话,但那是出于害怕,而不是认识到错误。很多家长体罚孩≡子,不是因看着唐林龙为犯错,而是自己失去理智,这时需要♂家长在“反思角”待一会儿。 问题5:孩子10岁了,“反思角”不起知道他们两人所指作用怎么办? 答:“反思角”对大一些的孩子已经没什么效果了,限制其“特权”更管用,比如晚上不让他看电视或取消周末去游▂乐场玩。如果限制的事情和孩子的错误行摸样为相关,效果更好。 问题6:奖励孩∩子会不会让其形成不良习惯? 答:家长可对孩子的良好行为加以奖励,但奖励应和其良好最后行为结合在一起。比如孩子很好地克制了◥情绪,没发脾气,与其奖励他一这太过诡异了盒巧克力,不如给他♀一个拥抱,并鼓励说:“你真棒。”▲ |
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GMT+8, 2019-6-11 19:09